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　　除了常规的工作内容，指导幼儿一日生活护理，也是重要工作之一。从入园到离园，幼儿在园一日生活的每个环节都需要细细关注，与带班密切配合

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　　保证教育活动要注意以下四方面： 教育活动目标明确、具体，符合本班幼儿的发展水平。 以幼儿为活动主体，激发幼儿积极思维，，他们解决问题的能力，在活动中以幼儿发展为出发点，要采取恰当的给予指导和帮助，引导幼儿与同伴合作学习、分享。研究有效的活动形式和并灵活运用，通过集体、小组和个别教育结合的形式，努力幼儿的学习。幼儿正确坐、立、行。

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　　医必备技能:基本技能，如测体温、呼吸、脉搏等体征、晨午检及全日健康检查、体格测量、视力检查、冷热敷法、儿童、卫生等知识和技能；二是、惊厥、等常见症状的处理技能；三是蛋白质-能量营养不良、营养性缺铁性贫血等常见营养性的处理技能；四是食物中毒、异物等意外伤害的预防与处理技能；五是心肺复苏等现场急救能力。

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　　作为一名幼儿园医，他们需要保持高度的警觉性，随时注意幼儿园内外的健康状况。例如，在流感季节，医需要密切关注幼儿的状况，及时发现并隔离患病的幼儿，以防止传播。此外，幼儿园医还需要与家长和保持沟通，了解幼儿的和心理健康状况，并提供必要的指导和建议。 在处理紧急情况时，幼儿园医需要具备快速反应和正确处理的能力。